Valori.

Per le aziende

Perché continuo a cercare sfide intellettuali

Alcune persone diventano più tranquille con gli anni. Altre non perdono mai il desiderio di capire cose nuove e risolvere problemi. Io appartengo al secondo gruppo.

La mia carriera è stata segnata da velocità, responsabilità e dall'ambizione di far muovere le cose. Per molti anni nell'industria ho affrontato compiti impegnativi, condotto trattative difficili, preso decisioni dalle conseguenze rilevanti e portato responsabilità per persone, progetti e aziende.

Chi porta responsabilità deve anche prendere le decisioni scomode. Si soppesano interessi contrastanti, si decide quando non c'è una soluzione che accontenti tutti, e alla fine ci si assume la responsabilità. Questo fa parte di ogni ruolo dirigenziale, e ho imparato a farlo con integrità.

Oggi, a 55 anni, un'organizzazione classica non mi attrae più. Ciò che mi spinge è altro: voglio far parte di una rete di persone rimaste curiose. Persone che pensano insieme, che si interrogano, che sviluppano soluzioni. Persone che vedono una sfida non come un peso, ma come uno stimolo.

Potrei limitarmi a lavorare come coach e insegnante privato. Questo lavoro mi appaga e ha un significato personale profondo. Ma è solo una parte di ciò che sono.

Continuo a cercare la questione complessa, il compito strategico, il progetto che richiede pensiero analitico, creatività ed esperienza. Non perché debba ancora dimostrare qualcosa, ma perché l'agilità mentale va coltivata. Chi smette di lasciarsi sfidare, si ferma.

Il mio ruolo è cambiato. Un tempo ero spesso io a dover decidere. Oggi mi vedo come mentore, sparring partner e fonte di stimoli. Mi piace tanto trasmettere conoscenza quanto imparare dagli altri.

La curiosità non ha età. Finché potrò lavorare con persone intelligenti su compiti impegnativi, continuerò a cercare queste occasioni. Perché in questo sta, per me, la più grande forma di crescita personale: non smettere mai di imparare.

Per le persone in difficoltà

Perché accompagno persone in situazioni di vita difficili

Le crisi fanno parte della vita. Alcune persone ne sono colpite presto, altre solo dopo molti anni. E anche chi ha avuto un'infanzia spensierata vive spesso, da adulto, la svolta che cambia tutto: una separazione, la perdita di una persona cara, una malattia, la disoccupazione, o la sensazione di aver smarrito la propria strada.

Una cosa ci accomuna tutti: nessuno ne è al riparo. La domanda decisiva non è quindi se arriverà una crisi, ma chi sarà al nostro fianco in quel momento.

Incontro persone con le storie più diverse. Alcune sono cresciute in circostanze difficili. Altre portano le conseguenze di dipendenze, relazioni dannose o anni di disperazione. Pochissime ci sono finite per colpa propria. Spesso erano circostanze da cui, da sole, non vedevano via d'uscita.

Come coach e accompagnatore olistico, vedo quindi prima la persona, non i suoi problemi.

Offro uno sguardo esterno quando la visione della propria vita è offuscata dalle preoccupazioni. Insieme cerchiamo i punti di forza, le capacità e le esperienze già presenti, ma dimenticate sotto il peso della quotidianità. Ognuno ha già superato qualcosa di difficile nella propria vita. Proprio su questo costruiamo.

Non prometto a nessuno soluzioni facili. Ma prometto di percorrere insieme un tratto di strada. Con rispetto, con onestà e con la convinzione che ognuno può riprendere in mano la propria vita.

Per me questo lavoro è molto più di una professione. È la mia più grande causa personale.

Quando le persone ricominciano a credere in se stesse, nasce qualcosa che nessun programma e nessun modulo può sostituire: la speranza. E la speranza non è l'ultima cosa che resta a una persona. È l'inizio di ogni cambiamento. La forza che rialza chi è caduto, e il primo passo verso una vita autodeterminata.

Se con la mia esperienza, la mia conoscenza e il mio impegno posso contribuire a far sì che una persona osi fare di nuovo quel primo passo, allora il mio lavoro ha raggiunto il suo scopo.

Per i giovani

Perché le ripetizioni per me sono più di una lezione

A volte mi chiedono perché dedico così tanto tempo e cuore alle ripetizioni. La risposta semplice: perché sono molto più di una lezione.

Certo, si tratta di matematica, tedesco o fisica. Di verifiche, esami e voti migliori. Ma col tempo ho notato che quasi ogni lezione offre anche un piccolo sguardo sul mondo dei giovani. Sui loro pensieri, le loro preoccupazioni, a volte le loro paure: della prossima verifica, dei brutti voti, del futuro, o semplicemente di ciò che porta con sé il diventare adulti.

Non sono un insegnante di formazione. Sono ingegnere e ingegnere gestionale con due lauree. Ciò che porto è conoscenza della materia, molti anni di esperienza professionale e di vita, e la prospettiva di un padre. Forse è proprio questo mix il motivo per cui le nostre lezioni sono spesso più di un semplice insegnamento.

Per me è importante che ogni studente senta: qui si può chiedere, sbagliare, e persino parlare di qualcosa che non ha nulla a che fare con la matematica o il vocabolario. A volte basta un orecchio attento o uno sguardo diverso su un problema per ritrovare coraggio.

Sono continuamente sorpreso da quanto i giovani siano intelligenti, riflessivi e onesti. Dalla scuola primaria al liceo, incontro personalità con opinioni, idee e sogni propri. Anche questi incontri mi arricchiscono.

Il tempo con i miei studenti mi ricorda come eravamo noi stessi un tempo. Una fase di vita piena di fantasia, curiosità e grandi emozioni, in cui ogni verifica sembrava decisiva, ogni amicizia unica, e ogni problema enorme. Molto cambia con gli anni. Ma nel profondo restiamo spesso la persona che siamo diventati allora.

Forse è questa la cosa più bella di questo lavoro: gli studenti imparano qualcosa da me, e io imparo altrettanto da loro. Mi ricordano quanto siano importanti curiosità, apertura e fiducia, e che vanno preservate anche da adulti.

Per questo sono felice di ogni lezione insieme. Non solo perché risolviamo un esercizio o miglioriamo un voto, ma perché percorriamo insieme un piccolo tratto di una tappa importante della vita.

Per questo ringrazio di cuore tutti gli studenti e i loro genitori. Apprezzo davvero la loro fiducia.